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            考试大纲中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目
            公考专区
            2018-10-22    作者国家公务员局    来源国家公务员局 9774

            为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目笔试特制定本大纲

            一公共科目笔试内容

            中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科主要测查从事公务员工作应?#26412;?#22791;的基本能力和基本素质全部采用?#31449;?#32771;试的方式

            行政职业能力测验为客观性试题考试时限120分钟满分100

            申论为主观性试题考试时限180分钟满分100

            二作答要求

            一行政职业能力测验

            报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的?#30452;?#25110;签?#30452;省?/span>2B铅笔和橡皮报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号并在答题卡上作答在试题本或其他位置作答一律无效

            二申论

            报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的?#30452;?#25110;签?#30452;省?/span>2B铅笔和橡皮报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号用?#30452;?#25110;签?#30452;?/span>答题卡指定位置上作答在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效

            三行政职业能力测验介绍

            一测试内容

            行政职业能力测验主要包括常识判断言语理解与表达数量关系判断推理和资料分析等部分

            常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力重点测查对国情社情的了解程度综合管理基本素质等涉及政治经济法律历史文化地理环?#22330;?#33258;然科技等方面

            言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力包括根据材料查找主要信息及重要细节正确理解阅读材料中指定词语语句的含义概括归纳阅读材料的中心主?#36857;?#21028;断新组成的语句与阅读材料原意是否一致根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息判断作者的态度意图倾向目?#27169;?#20934;确得体地遣词用字等常见的题型?#26657;?#38405;读理解逻辑填空语句表达等

            数量关系主要测查报考者理解把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力主要涉及数据关系的分析推理判断运算等常见的题型?#26657;?#25968;字推理数学运算等

            判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力涉及对图形语词概念事物关系和文字材料的理解比较组合演绎和归纳等常见的题型?#26657;?#22270;形推理定义判断类比推理逻辑判断等

            资料分析主要测查报考者对各?#20013;?#24335;的文字图表等资料的综合理解与分析加工能力这部分内容通常由统计性的图表数字及文字材料构成

            二题型介绍

            行政职业能力测验涉及多种题目类型试题将根据考试目的报考群体情况在题型数量难度等方面进行组合以下是部分常用题型介绍

            1.常识判断

            常识判?#29616;?#35201;测查报考者对有关国情社情的了解程度综合管理的基本素质等涉及政治经济法律历史文化地理环?#22330;?#33258;然科技等方面的基本知识及其运用要求报考者通过分析判断和推理选出最符合要求的一项

            例题1党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代新时代我国社会的主要矛盾是

            A人民?#25214;?#22686;长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

            B人民?#25214;?#22686;长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

            C人民?#25214;?#22686;长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾

            D人民?#25214;?#22686;长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

            答案D习近平总书记在党的十九大报告中指出中国特色社会主义进入新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民?#25214;?#22686;长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志也?#20999;?#26102;代的重要特征因此正确答案为D

            例题2依据刑法修正案九的规定下列说法错误的是

            A对伪造货币罪不再处以死刑

            B?#28304;?#26367;他人参加高考的行为应作出行政处罚

            C组织群众在医院闹事造成?#29616;?#25439;失的行为是犯罪行为

            D编造虚假险情在微信中传播?#29616;?#25200;?#30097;?#20250;秩序的行为是犯罪行为

            答案BA选项根据修订后的刑法第一百七十条伪造货币者据情形?#29616;?#24615;最高判处无期徒刑故A选项说法正确B选项刑法第二百八十四条后增加了一项内容将代替他人参加法律规定的国家考试列入量刑范围但属于刑罚而不?#20999;?#25919;处罚故B选项说法错误C选项修正案在刑法第二百九十条第一款修改为聚众扰?#30097;?#20250;秩序情节?#29616;أ?#33268;?#26500;?#20316;生产营业和教学科?#23567;?#21307;疗无法进?#26657;?#36896;成?#29616;?#25439;失?#27169;?#23545;首要分子处三年以上七年以下有期徒刑?#20445;?#25925;C选项说法正确D选项修正案在刑法第二百九十一条中增加一款编造虚假的险情疫情灾情警情在信息网络或者其他媒体上传播?#29616;?#25200;?#30097;?#20250;秩序?#27169;?#22788;三年以下有期徒刑拘役或者管制?#20445;?#24494;信属于在信息网络或者媒体的范畴故D选项说法正确因此正确答案为B

            2.言语理解与表达

            每道题给出一段语言文字要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识选出最符合要求的答案

            例题1解决科?#21152;?#32463;济结合的问题始终是科技体?#32856;?#38761;的核心以往的改革从技术商品化科技运行机制组织结构人事制度等方面采取了一系列措施主要着力在微观组织层面改革进程发展到今天需要更多地从宏观管理层面思考问题换句话说改革已经改到了推动科技体?#32856;?#38761;的政府管理者自己头上政府科技?#35797;?#37197;置的理念需不需要转变对科技活动管理的模式需不需要改变管理科技活动的组织机构需不需要调整回答了这三个问题才有可能解决科技经济两?#29260;?#30340;问题

            这段文字意在?#24471;?/span>

            A应从政府管理角度思考科技体?#32856;?#38761;问题

            B进行国家科技体?#39057;?#28145;层次改革迫在眉睫

            C明确政府职责是科技体?#32856;?#38761;的重要前提

            D科?#21152;?#32463;济相脱节是我国科技体?#39057;?#24330;端

            答案A根据?#26696;?#38761;已经改到了推动科技体?#32856;?#38761;的政府管理者自己头上一句可知A为正确答案)

            例题2缺乏必要的试错机制很多政府部门和领导干部对改革创新都心存______情绪?#23433;?#27714;有功但求无过?#20445;?#23548;致改革创新动力普遍不足?#28304;?#26469;看______?#26696;?#38761;失败的责任创造一个宽容的创新环?#24120;?#25165;能让更多的政府部门和官员?#20843;?#24320;膀子?#22791;?#38761;搞创新

            ?#26469;?#22635;入划横线部分最恰当的一项是

            A畏难   豁免          B紧张   宽恕

            C侥幸   淡化          D抵触   忽略

            答案A第一个空由?#26696;?#38761;创新动力不足可知不是侥幸侥?#27778;?#25351;企求非分意外获得成功或免除灾害故C选项有误根据?#23433;?#27714;有功但求无过的这种态度可知可能是不想做或者怕太难做不好这里紧张与之不搭配并且宽恕也不和责任搭配 B选项也不应该选第二个空忽略责?#23614;环?#21512;题意因为?#26696;?#38761;失败有了责任但这种责任可以豁免因此正确答案为A)

            3.数量关系

            第一种题型数字推理每道题给出一个数?#26657;?#20294;其中缺少一项要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系找出其中的排列规律然后从四个供选择的答案中选出最合适最合理的一个来填补空缺项使之符合原数列的排列规律

            例题1   2   4   8   16     

            A16     B24    C32     D36

            答案C原数列是一个等比数?#26657;?#21518;一项是前一项的2倍?#25910;?#30830;答案为C

            第二种题型数学运算每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字要求报考者熟练运用加减?#24661;?#38500;等基本运算法则并利用其他基本数学知识准?#36153;?#36895;地计算或推出结果

            例题某地劳动部门租用甲乙两个教室开展农村实用人才培训两教室均有5排座位甲教室每排可坐10人?#21307;?#23460;每排可坐9人两教?#19994;?#26376;共举办?#38376;?#35757;27次每次培训均座无虚席当月共培训1290人次

            问甲教?#19994;?#26376;共举办了多少次这项培训

            A8                                B10

            C12                              D15

            答案D根据题意可知甲教室每次培训可坐50人而?#21307;?#23460;每次培训可坐45人由此可计算出甲教室举办的培训次数为15

            4.判断推理

                   第一种题型图形推理每道题给出一套或两套图形要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律选出符合规律的一项

            例题

            答案B黑点在正方形中顺?#38381;?#31227;动在第5个图形中应该正好移动到左上角

            第二种题型定义判断每道题先给出一个概念的定义然后?#30452;?#21015;出四种情况要求报考者?#32454;?#20381;据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案

            例题职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下产生身心能量被工作耗尽的感觉

            根据上述定义下列属于职业枯竭状态的是

            A?#29616;?#19981;能胜任自己现有的工作每天都会忙得焦头烂额

            B刚参加工作的小李觉得这份工作太累产生了跳槽的念头

            C刘经理每天工作繁忙缺乏充足的休息情绪也越来越糟糕

            D在从事过许多不同的职业之后老王觉?#30431;?#26377;工作都索然无味

            答案C根据题干所给定义正确答案为C

            第三种题型类比推理给出一组相关的词要求通过观察分析在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相?#39057;?#35789;

            例题 螺丝螺帽

            A水杯?#21495;?#29942;                  B线?#21495;?#25187;

            C插座插头                  D筷?#21644;?/span>

            答案C螺丝和螺?#31508;?#19968;组必须配?#36164;?#29992;的东西选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样

            第四种题型逻辑判断每道题给出一段陈述这段陈述被假设是正确?#27169;?#19981;容置疑的要求报考者根据这段陈述运用一定的逻辑推论选择一个最恰当的答案

            例题在一次考古发掘中考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔音ku文陶片?#28304;ˣ?#19987;家解释说由于雨水冲刷等原因这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中

            以下?#21335;?#22914;果为真最能质疑上述专?#19994;?#35266;点

            A在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物

            B这座唐代古墓保存完好没?#26032;?#27700;毁塌迹象

            C并非只有先秦时期才使用夔?#27169;?#21776;代文人以书写夔文为能事

            D唐代的墓葬风?#36164;?#23558;墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬

            答案B该选项中古墓保存完好没?#26032;?#27700;毁塌迹象从根本上排除了雨水冲刷?#30446;?#33021;性最能质疑专?#19994;?#35266;点

            5.资料分析

            针对一段资料一般有15个问题报考者需要根据资料所提供的信息进行分析比较推测?#22270;?#31639;从四个备选答案中选出符合题意的答案

            例题根据以下资料回答问题

              2010年三大经济圈产业结构及增长速度%


            长三角

            珠三角

            京津冀

            全国


            占地区生产总?#24403;?#37325;

            增长速度

            占地区生产总?#24403;?#37325;

            增长速度

            占地区生产总?#24403;?#37325;

            增长速度

            占国内生产总?#24403;?#37325;

            增长

            速度

            第一产业产值

            4.7

            3.6

            5.0

            4.4

            6.6

            3.3

            10.2

            4.3

            第二产业产值

            50.6

            13.4

            50.4

            14.5

            43.8

            15.2

            46.8

            12.2

            第三产业产值

            44.7

            10.7

            44.6

            10.1

            49.6

            11.4

            43.0

            9.5

            三大经济圈中2010年三?#23614;?#19994;增长速度均超过全国平均水平的有几个

            A0                                      B1

            C2                                      D3

            答案B通过比较表格提供的数字可以看出三?#23614;?#19994;增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角?#25910;?#30830;答案为B)

            四申论介绍

            申论试卷由注意事项给定资料和作答要求三部分组成申论考试按照省级以上含?#31508;?#32423;机构的职位市地级及以下机构的职位的不同要求设置两套试卷

            省级以上含?#31508;?#32423;机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力综合分析能力提出和解决问题能力文?#30452;?#36798;能力

            阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容准确理解给定资料的含义准确提炼事实所包含的观点并揭示所?#20174;?#30340;本质问题

            综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容观点或问题进行分析和归纳多角度地思考资料内容作出合理的推断或评价

            提出和解决问题能力要求借助自身的?#23548;?#32463;验或生活体验在对给定资料理解分析的基础上发现和界定问题作出评估或权衡提出解决问题的方案或措施

            文?#30452;?#36798;能力要求熟练使用指定的语种运用?#24471;?#38472;述议论等方式准确规范简明畅达地表述思想观点

            市地级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力贯彻执行能力解决问题能力和文?#30452;?#36798;能力

            阅读理解能力要求能够理解给定资料的主要内容把握给定资料各部分之间的关系对给定资料所涉及的观点事实作出恰当的解释

            贯彻执行能力要求能够准确理解工作目标和组织意图遵循依法行政的原则根据客观?#23548;?#24773;况及时?#34892;?#22320;完成任务

            解决问题能力要求运用自身已有的知识经验对具体问题作出正确的分析判断提出切实可行的措施或办法

            文?#30452;?#36798;能力要求熟练使用指定的语种对?#24405;?#35266;点进行准确合理的?#24471;?#38472;述或阐释

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